Era Híbrida, Educação Disruptiva e Ambientes de Aprendizagem Oportunidade de recurso ao software VideoAnt VideoAnt é um software de aprendizagem colaborativa, criado pela Universidade de Minnesota, que permite anotar/comentar vídeos online , partilhar essas anotações e comentá-las colaborativamente. Análise do vídeo: https://ant.umn.edu/mbfulnwuzq Um tecer de diferentes ambientes de aprendizagem Educação híbrida ou educação mais blended, é um método que integra variados ambientes de aprendizagem (físicos e digitais) unindo diversas estratégias, metodologias e recursos para oferecer uma experiência educativa flexível, inclusiva e eficaz. Ela vai além da mera combinação de aulas presenciais e online, constituindo-se como um sistema em rede, que abrange a integração de diferentes espaços, tempos e métodos. De acordo com a literatura, a adoção híbrida deve ser encarada como um processo gradual de incorporação de práticas analógicas e digitais, não como uma ruptura abrupta...
Neste blog, pretende-se debater os efeitos da educação digital enquanto ferramenta ao serviço de alunos e docentes em sintonia com padrões internacionais, bem como os seus efeitos na relação entre a comunidade escolar e os agentes sociais que orbitam ao seu redor, de modo a facilitar e garantir um ensino cada vez mais inclusivo, equitativo, dialogante e acessível a todos os alunos, contribuindo assim para uma Educação para uma globalização de rosto humano.